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EDUCACIÓN: EN 2017, LA PAZ, EN GUERRA II – PARTE

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 A la política estatal de ACOSO LABORAL Y POLÍTICO; Y PERSECUCIÓN  POLÍTICO-SINDICAL, se sumó la delegada de la Procuraduría para la Defensa de los Derechos Humanos (PDDH); quien, al igual que el Jefe encargado de la Policía Nacional Civil, trató de convencer a los sindicatos que abandonaran la medida; también al fracasar en su pretensión, propuso un diálogo con la Directora Departamental de Educación y la gobernadora política del departamento; propuesta que rechazaron los sindicalistas, ya que el diálogo involucraría a la misma funcionaria que lleva más de siete años de estar cometiendo arbitrariedades en contra de la clase trabajadora, sin dar muestras de corrección, ni aceptar dialogar con las organizaciones sindicales, pese a reiteradas peticiones.

El Señor Ministro de Educación, preocupado porque los sindicatos lograron resistir con éxito el acoso estatal y de la PDDH departamental, convocó a las representaciones sindicales protestantes, el día jueves 02 de febrero de 2017, a reunión en su despacho, a las 17:00 horas. En esta reunión los sindicatos propusieron la remoción de cinco funcionarios de la Dirección Departamental de Educación, de La Paz, que conforman el cuadro represivo del Ministerio de Educación en ese departamento, bajo la dirección de Patricia Guadalupe Alvarado Osorio. El Ministro de Educación propuso que los sindicatos levantaran la protesta, bajo el argumento que es ilegal y que se comprometía a iniciar un diálogo, sin comprometerse a resolver el problema; esta propuesta no cayó en gracia a los representantes sindicales. La delegada de la PDDH de San Salvador, pidió un receso de diez minutos para que las partes buscaran acercamiento. Se reanudó la reunión, los sindicatos flexibilizaron y pidieron la remoción sólo de la Directora Departamental de Educación de La Paz, pero la propuesta del Ministro fue que se comprometía a evaluar el desempeño de la funcionaria, sin que esa evaluación fuese vinculante con la remoción.  También los sindicatos rechazaron la propuesta, porque, en el pasado, se ha confiado en su palabra y no ha cumplido los acuerdos y sus promesas, en un 80%. Ante esa situación, el Ministro convocó a conferencia de prensa, el día viernes, a las 16:00 horas, y lejos de proponer solucionar el conflicto, amenazó con denunciar ante la Fiscalía General de la República a ATRAMEC, el lunes 6 de febrero, si no se levanta la medida de protesta, aplicando medidas de criminalización de la protesta.

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EDUCACIÓN: EN 2017, LA PAZ, EN GUERRA I – PARTE

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Desde el día el día 30 de enero de 2017, inició una larga jornada de protestas, frente a la Dirección Departamental de Educación, del Departamento de La Paz, encabezada por los sindicatos de la Intergremial de Trabajadores de la Educación (ATRAMEC, SIMEDUCO, SIANDES Y SEDESA). A esta protesta, se sumó, además, Bases Magisteriales, con el propósito de terminar con la política estatal de ACOSO LABORAL Y POLÍTICO; PERSECUCIÓN POLÍTICO-SINDICAL; DESPIDOS ARBITRARIOS; MALOS TRATOS, entre otros actos arbitrarios ejecutados por los funcionarios del partido oficialista, en contra de las organizaciones sindicales que representan los intereses genuinos de los trabajadores.

Las protestas iniciaron sin afectar los servicios al público, los primeros 3 días; sin que las demandas de los trabajadores fueran escuchadas, por ello, se suspendieron todos los servicios, a partir del día jueves 02/02/2017 y, como respuesta, los sindicatos fueron convocados por el Ministro a reunión en su despacho.

Desde el primer día de protestas, inició el acoso policial para que los dignos sindicatos abandonaran la protesta; tan es así, que el agente de la PNC, de apellido González del 911, dio un fuerte golpe en el abdomen, a la compañera sindicalista Maura Cerón, intentando hacerla caer en la carretera; pero el compañero Óscar Bolaños la detuvo. El Jefe de la Policía Nacional Civil (PNC) no cesó sus amenazas: todos los días, trataba de convencer a los sindicalistas para que abandonaran sus trincheras, bajo el argumento que tenía información que, a la madrugada siguiente, llegaría la Unidad de Mantenimiento del Orden U.M.O. y todos los días, llegaban al lugar, en horarios entre 04:00 y 05:00 horas, hasta siete carros patrulla, con decenas de policías, entre ellos, varios encapuchados, con chalecos antibalas, y sin número de identificación, con las mismas amenazas. Frustrados los Jefes policiales porque no lograban amedrentar ni convencer a los sindicalistas en abandonar la protesta, optaron el día martes 31 de enero, por arreciar los amedrentamientos, amenazando   golpear con una almádana, a los dirigentes sindicales y con utilizar un cortafrío, para abrir la puerta principal de la Dirección departamental en comento. Al no lograr su objetivo y, al enterarse que estaban siendo grabados sus actos, continuaron amenazando con que llegaría la U.M.O.

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Empleados de Educación siguen protesta

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Un agente policial llegó con una almádana a pedir a los empleados que se retirarán del portón de la oficina.  | Foto por Cortesía

os empleados de la Dirección Departamental de Educación de La Paz entrarán hoy a su tercer días de protestas con el fin de presionar a las autoridades del Ministerio de Educación para que destituyan a la jefe de la oficina, según confirmó ayer Marta Campos, secretaria general de la Asociación de Trabajadores del Ministerio de Educación (Atramec).

Como parte de la s protestas, los trabajadores se mantienen en el portón para impedir el acceso a las instalaciones, tanto de jefes como de otros empleados, una acción que el pasado lunes fue muy cuestionada por el viceministro de Educación, Francisco Castaneda.

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Campos expuso que la directora de la Departamental de Educación, que funciona en  Zacatecoluca, maltrata a los empleados  y maestros que son miembros de los sindicatos que conforman la Intergremial  de Educación, entre ellas Atramec, Simeduco y Bases Magisteriales.

“Ella es bien represiva. Es una persona con la que no se pueda dialogar; no le interesa resolver la situación del personal que está en la departamental de La Paz. También ejerce persecución sindical con los gremios que no están a favor del gobierno”, explicó la sindicalista.

Asimismo, denunció la presencia de policías durante los dos primeros días de protesta y calificó la situación de “preocupante”, sobre todo porque este año ha sido declarado para promover la Paz.

“Este día (ayer) fue más difícil porque llegaron los policías más envalentonados, con exceso de autoridad, como recordando los años 80 cuando a los sindicalistas los desaparecían”, señaló.

De hecho,  la Atramec hizo circular ayer varias imágenes y vídeos en donde se observa cuando un agente  policial, con almádana en mano, se dirige hacia unos empleados que estaban en la entrada de la Departamental.

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EVALUACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2016

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Finalizamos el año escolar 2016, con una serie de dificultades, producto de la sistemática política estatal de saqueo de la Educación Pública.

Este año, fue más precario para la Educación Pública, pues el inicio de la gestión del Gobierno del Profesor Salvador Sánchez Cerén, representó un recorte del 40% de los presupuestos de las Escuelas Rurales del país; contrario a las expectativas de la población, en tanto que el gobierno de Cerén sería benefactor de los más pobres, la realidad demostró lo contrario.

Las escuelas públicas rurales atienden al 40% de la población estudiantil; al mismo tiempo, esta es la parte del país, históricamente marginada y empobrecida, por unos y otros gobiernos.

Por cada niño matriculado, antes del gobierno de Sánchez Cerén, la escuela recibía un presupuesto de $25.00 al año, mismos que servían para adquirir mobiliario, papelería, mantenimiento preventivo y correctivo de instalaciones y equipos; pago de servicios de vigilancia, secretarias, cocineras; adquisición de material didáctico, material de limpieza, servicios de transporte, etc.

Con el arribo del gobierno del profesor Sánchez Cerén, al poder, los recortes presupuestarios fueron del 40%, descendiendo, de $25.00 a $13.00 al año, por cada niño matriculado y, por si esto fuera poco, los recortes se han extendido a las escuelas urbanas y han alcanzado hasta la asignación de paquetes escolares para el año 2017.

Los presupuestos recortados han comenzado a llegar a cuenta gotas, a partir de la mitad del año lectivo; finalizó el año escolar 2016, y los presupuestos todavía no se reciben completos. Por estas y muchas razones, nuestra organización sindical administró una encuesta de opinión y, como resultado de la mala gestión educativa, se reprobó la gestión del gobierno del profesor Salvador Sánchez Cerén, en el área de Educación, con una calificación de 4.

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Escuelas públicas con problemas para entregar certificados de notas

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Los centros educativos han hecho la clausura del año escolar, de acuerdo a lo programado, pero  sin entregar los documentos en donde consta si el alumno pasó o no de grado.

Hasta este martes por la tarde,  el Centro Escolar San Jerónimo, en Guazapa, seguía esperando que el Ministerio de Educación le entregará los certificados de grado para sus 285 alumnos que finalizaron el año escolar, desde primero  hasta noveno grado.

Otras escuela recibieron ayer los certificados que debían ser entregados el  lunes, por ejemplo el Centro Escolar San Ramón,  San Mauricio, Reino de Suecia todos en Mejicanos.

También fue el caso de el Centro Escolar Organización de Estados Iberoamericanos en Santa Tecla, y el Centro Escolar Florinda de González en Santa Ana.

Para  poder mantener las programaciones de  trabajo,  algunas  escuelas  han optado por realizar las clausuras, sin entregar lo certificados de rendimiento escolar.

El Ministerio de Educación (Mined) se  comprometió  a entregar el documento entre el viernes pasado y lunes de esta semana.

El Mined informó que entregaría  un  millón  291 mil 600 certificados el lunes pasado; pero eso no ocurrió.

Paz Zetino, secretario General de Bases Magisteriales, expuso que en 32 años que tiene  de trabajar  como docente es la primer vez que se realizan clausuras sin dar el respectivo documento de acreditación a los alumnos, que pasan a  un grado superior.

“ Lo que está claro es que el Ministerio de Educación no le respondió a los centros escolares, ni siquiera enviándoles la papelería final en su  debido tiempo, ya no se diga los presupuestos escolares, donde todavía hay centenares de escuela que no tienen su desembolso de funcionamiento”, declaró Paz Zetino.

Como medida paliativa, Educación envió a través de internet, los  certificados  para que los directores o educadores de las escuelas los impriman.

La impresión del documento genera un costo y muchos centro educativos públicos  no pueden pagarlo; tampoco pueden cobrar por el servicio a los padres porque serían sancionados por el ministerio, expuso el profesor Francisco Zelada.

El docente Paz Zetino agregó que es un gasto que  no se encuentran  contemplado en el presupuesto de los centros escolares, “el Ministerio de Educación estaba evadiendo su responsabilidad y tirando a los centros escolares, ellos saben que los tienen en abandono económico”, opinó.

Carlos Antonio Vásquez, subdirector del Centro Escolar Colonia San Ramón (Metropolitana), en Mejicanos,  explicó que, en el caso de esa escuela, el  retraso en la entrega de los certificados afecta a 91 alumnos de noveno grado que tenían que migrar a un instituto para seguir sus estudios de  bachillerato.

Para  resolver el obstáculo el Consejo Directivo Escolar (CDE) “compró certificado  con fondos propios y se les entregó a los alumnos”, dijo el subdirector.

Vásquez  manifestó que en una reunión, personal del ministerio informó que “había problemas en la imprenta, que se arruinó y eso ocasiona el retraso”.

“Hemos tenido paciencia, la  Ley de educación dice que hay que entregar una credencial, certificado a cada estudiante en la clausura; la clausura fue el día 21. Los cipotes se fueron sin el certificado y ese precepto legal de la ley no se cumplió”, declaró Vásquez.

El retraso de la entrega de certificados, también, ha traído descontento a la  comunidad docente de los centros públicos del área de básica porque se les ha a cumulado la carga laboral .

“ Los compañeros están más estresados de lo costumbre, el tiempo en que llenar los certificados es menos y tienen poco  tiempo, porque algunos docentes están yendo a capacitaciones”, explicó Rosalina Cartagena del Centro Escolar San Mauricio.

En instituciones que utilizan un sistema informático para sacar los libros de registro  y promoción  les es más fácil  imprimir los certificados, expuso  el director del Centro Escolar  de las Organizaciones  iberoamericanas, Marco Tulio Castro .

“El maestro está más tranquilo  y trabaja mejor y tiende a  cometer  menos errores a la hora de llenar los certificados” , opinó Castro.

Los docentes se sienten incómodos por las constantes preguntas  de los padres de los estudiantes  que buscaban ver las notas finales de sus hijos.

En algunas escuelas optaron por darles constancia de notas, firmadas y sellada, además de   la libreta de notas, para que los alumnos puedan matricularse. Luego les darán los certificados.

A través de Mirna Sánchez, jefa de Prensa, se solicitó  al Ministerio de Educación  información sobre las causas del retraso en la entrega de certificados; al cierre de la nota no se obtuvo respuesta.

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