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La voz de SIMEDUCO

NOVIEMBRE 2018


Compañeros maestros reciban un cordial y combativo saludo de parte de la Junta Directiva de SIMEDUCO.

Aumento salarial de $50 en el 2018 y $50 en el 2019, para los docentes; $30 en el 2018 y $30 en el 2019 para el personal administrativo deben ser incorporados al salario base.

Como ya es conocido, nuestro sindicato siempre ha impulsado una fuerte lucha por el cumplimiento del Art. 33 de la Ley de la Carrera Docente que establece una negociación salarial que no pase de tres años. Siempre que se llega este momento, los funcionarios de éste y de anteriores gobiernos, se han querido hacer los “locos” para no cumplir con la ley. Por ello, en 2017, dimos una fuerte batalla para que nuestros salarios aumentaran a partir de 2018; en ese contexto, el gobierno decidió, en Casa Presidencial, firmar un acuerdo sólo con las organizaciones de maestros afines (con las que no lucharon, porque son las del comité de aplausos del fmln), aceptando una propuesta de aumento en $50.00 al salario base de docentes en 2018 y $30.00 para los trabajadores técnico-administrativos del MINED; en el mismo acuerdo, pactaron otros $50.00 para 2019, aplicado al salario base de los maestros y otros $30.00, al salario base del personal técnico-administrativo. Pero es el caso que el MINED se ha ahorrado, durante el 2018, unos $11 millones al aplicar estos aumentos como complemento salarial; ya que de esta manera, no cuenta para ascensos de categoría, préstamos, ni cálculos de pensiones, por lo que, no solo se beneficia el gobierno con esta forma de pago que agravia a los docentes y al personal técnico-administrativo, sino también a las administradoras de fondos de pensiones. Por esa razón no vamos a permitir que el MINED se burle de nosotros y es por ello que como miembros de UNEP (Federación Unión Nacional de Empleados públicos) le hemos exigido al ministro de educación que en el 2019 debe de incorporar estos montos al salario base de los trabajadores.

Centros Escolares en ruinas por falta de presupuesto
Estamos a las puertas del cierre del año lectivo 2018,y seguimos lamentando el retraso en la entrega de los presupuestos para el funcionamiento de los Centros Educativos; hemos presentado proyectos de reforma a la Ley General de Educación, para corregir este problema; sin embargo, estos proyectos avanzan a paso lento en la Asamblea Legislativa, lo que representa una clara intención de la clase política de sabotear el desarrollo de la Educción Pública.

¿Directores departamentales al servicio de quién?
Denunciamos a Directores Departamentales de Educación, como: Mario Somoza de San Miguel, Patricia Alvarado del departamento de La Paz , Cándido Campos de San Vicente y Augusto Hernández de San Salvador, quienes, junto a algunos directores de Centros Escolares, ordenan no pagar salarios y promueven juicios de despido contra profesores amenazados a muerte por grupos criminales. Así mismo por encubrir a directores corruptos a quienes se les ha comprobado anomalías en sus gestiones y no les aplica el proceso de destitución del cargo según la Ley de la Carrera Docente, En estos casos estamos recurriendo a todas las instancias e instituciones nacionales e internacionales en busca de justicia y condenar las conductas de estos pésimos funcionarios del gobierno.

Las patadas de ahogado del gobierno.

De todos es conocido que las “patadas de ahogado” del gobierno por mantener el control social dentro del magisterio, son cada día más marcadas y es el caso que han recurrido a una pantomima para hacer creer a los maestros que los procesos de selección para ocupar las plazas vacantes de docentes, subdirectores y directores, se asignan de forma transparente. Si así fuera, los titulares del Ministerio de Educación, cumplieran con los requisitos establecidos en la ley para publicar las plazas: 1 – Se violentó al art. 45 del Reglamento que establece que las plazas vacantes se someten a concurso a petición de los Concejos Directivos Escolares (CDE) y; 2 – En el reciente concurso, fueron publicadas sólo las plazas de directores y subdirectores interinos, ocupadas por profesores que no son “borregos” del gobierno ni de su “comité de aplausos”. Tomando en cuenta los altos niveles de corrupción de las Juntas de la Carrera Docente; del Tribunal de la Carrera Docente y, del Tribunal Calificador, hemos solicitado la intervención de la Asamblea Legislativa y pedimos que se investigue el proceso por ilegalidades de origen; se auditen los procesos en las citadas instituciones y se apliquen las sanciones correspondientes.

Pensiones de miseria para los trabajadores.

Los políticos de todos los colores, como todos sabemos, apuñalaron por la espalda a todos los trabajadores en el 2017 con la aprobación del paquete de reformas a las pensiones, condenándonos a retirarnos con pensiones miserables, las cuales son indignas. Exigimos a los diputados de la Asamblea Legislativa elegir a los Magistrados de la Corte Suprema de Justicia, ya que se ha entrampado el Recurso de inconstitucionalidad a las reformas de pensiones que se interpuso el 22 de junio del presente año en conjunto con otras gremiales de trabajadores.

La unión hace la fuerza.

Compañero maestro: En Educación, no somos el único sindicato, pero creemos ser uno de los más y auténticos representantes de los intereses del magisterio. Te invitamos a que te afilies a nuestra organización profesional y a luchar juntos por las reivindicaciones de nuestro sufrido gremio.

Una razón para celebrar

Este 1 de Diciembre SIMEDUCO celebra 10 años de lucha sindical, en todos estos años SIMEDUCO ha defendido inclaudicablemente los derechos del magisterio; hemos caído, pero nos hemos levantado miles de veces, porque en SIMEDUCO es prohibido rendirse.

Es por eso que estamos de manteles largos y queremos celebrar, con todos nuestros afiliados, estos diez años de inclaudicable lucha sindical.

© SIMEDUCO

Sobre Calle Poniente 23, pasaje 3 casa#1216, Col. Layco. San Salvador

Recepción de denuncias 2225-9778

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Esperemos que estos casos no se vuelvan a repetir en el 2019

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Trabajo sindical de fin de año

Iniciamos el mes de noviembre y con muchos problemas en el magisterio.

La ambición del poder que tiene el gobierno por mantener el control de ciertos sectores ha hecho que el magisterio sufra las consecuencias, y nos referimos al caso de la publicación de las plazas de Directores, donde se observa un proceso viciado desde la misma publicación hasta las futuros ganadores de las plazas, y a su vez mantener a directores en sus cargos a toda costa, violando nuestra ley especial, y por si eso fuera poco, hay directores que tienen investigaciones pendientes por malversación de fondos.

Como SIMEDUCO hemos dado una lucha férrea a estos directores pidiendo auditorías internas al ministerio de educación y curiosamente las respuestas nunca las han dado a conocer, escondiendo las malas gestiones de estos Directores.

Nos es inevitable no mencionar el caso del Complejo Educativo Dr. Humberto Romero Alvergue de San Jacinto. SS, Donde los maestros que no están alineados a la directora nos denunciaron todos los actos albitrarios, manipulación de maestros, alumnos y padres de familia, para poder hacer del complejo una finca, manteniéndose por muchos años en el cargo usando mentiras y artimaña bajo la sombra de la Dirección Departamental de San Salvador y del partido FMLN.

Hasta el momento SIMEDUCO ha acompañado a los maestros de la Romero Alvergue a presentar demandas solidas y con pruebas de peso en la Junta de la Carrera Docente, pero las han desestimado, sabemos que en dichas Juntas responden a intereses políticos/partidarios y esto hace que cualquier denuncia que se hace en contra de su gente no pase a más.

SIMEDUCO continuará luchando a favor del magisterio y nunca se rendirá, solo el tiempo nos dará la razón.

Ni maltrato, ni humillaciones. ¡Nunca más!

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HISTORIA DEL 22 DE JUNIO

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La celebración del primer 22 de junio fue iniciativa de la Sociedad de Artesanos La Concordia de El Salvador,  presidida por el coronel Salvador Ciudad Real, el 11 de mayo de 1928, en el periodo del presidente Dr. Pío Romero Bosque; la Asamblea Nacional Legislativa de El Salvador decretó Fiesta Nacional el 22 de junio de cada año y lo denominó Día del Maestro. La Sociedad de Artesanos La Concordia era una de las organizaciones que se fundaron durante el gobierno del Capitán General Gerardo Barrios y, por ser una sociedad conformada por pequeños empresarios, obreros, artesanos, intelectuales de gran prestigio, tenían poder de convocatoria. Esta sociedad tomó como una de sus banderas de lucha, la dignificación del Magisterio para darle continuidad a las iniciativas impulsadas por Francisco Menéndez en materia de dignificación magisterial y apoyo a la educación. Esta organización de los artesanos, surgió por necesidad; pues durante el gobierno de Barrios (1859-1860) se les obligó a los artesanos a registrarse si querían ofrecer sus servicios y eso significó pago de impuestos, burocracia y menores ingresos.
El 22 de junio de 1885, el General Francisco Menéndez encabezó un Movimiento Revolucionario contra el gobierno del Dr. Rafael Zaldívar y, luego de arrebatar el poder a Zaldívar, Menéndez tomó como una de las más importantes prioridades de su gobierno, transformar la Educación, considerando al maestro, como el principal elemento del sistema educativo y, éste, como “el primer atributo de las naciones fuertes” (Profesor Napoleón Cañas).
El 22 de junio de 1890 muere el general Menéndez. Ante este hecho, La Sociedad La Concordia, que admiró siempre y compartió los ideales del General Francisco Menéndez, propuso que el 22 de junio se consagrase como Día del Maestro. Según el Profesor Cañas, uno de los argumentos de La Concordia era: “Hay que rendir honores al maestro, obrero de la inteligencia, factor de civilización, primer funcionario del Estado…” Los miembros de la organización creían que si los maestros carpinteros eran capaces de moldear la madera y convertirla en bellos muebles; si los maestros zapateros eran capaces de moldear los cueros y convertirlos en lindos zapatos; si los maestros de la orfebrería podían convertir el barro en vasijas, el maestro de los maestros debería de ser el profesor que era el púnico formado, técnica y científicamente para moldear la inteligencia, la conducta, el alma, el cuerpo y el corazón de los seres humanos.
He aquí, algunos considerando del Decreto Legislativo: “Que no hay arte más sagrado, ni más bella, ni alta misión que la del Maestro, porque este educa, enseña y redime a los pueblos”; que el 22 de junio señala el principio de una administración que promovió e intensificó la educación del pueblo y dignificó al Maestro, por parte del gobierno del general Menéndez; y, finalmente, que conviene estimular y recompensar a los educadores con el respeto por parte de la juventud, con un día de glorificación y además que se enaltezca la memoria de un gobernante modelo por sus virtudes cívicas”. Los dos artículos del decreto contenían la declaratoria de fiesta nacional y facultaba al Poder Ejecutivo para la solemne celebración de la fiesta a nivel nacional. El acto cumbre se realizó en el Teatro Colón, con asistencia del presidente Dr. Pío Romero Bosques y entregó medallas de oro y diplomas de honor a varios maestros y maestras sobresalientes.
A casi nueve décadas de aquellos acontecimientos que dieron origen al Día del Maestro, debemos señalar, con franqueza, que los gobiernos de los últimos 26 años, se han caracterizado por desacreditar al magisterio y por ejecutar políticas represivas, explotadoras y de muy malos tratos hacia este importante sector de la vida nacional.

Día del maestro: ¿Avances o retrocesos?: En SIMEDUCO creemos que hemos ido en retroceso: a) – Anteriormente, el día del maestro era día de fiesta nacional; la medalla magisterial, se le otorgaba a quienes realmente la merecían (hoy es una pantomima) y al acto de entrega, asistía todo el gabinete de gobierno y el maestro, era uno los servidores públicos más respetados.

Finalmente, ¿Por qué se decretó el 22 de Junio como el día del maestro? Según la información que hemos encontrado, tres son las principales razones: 1 – Porque el 22 de junio de 1885, el General Francisco Menéndez tomó posesión del cargo, luego que su movimiento derrocara al presidente Rafael Zaldívar; 2 – Porque, casualmente, el General Menéndez, murió el 22 de junio de 1990 y 3 – Porque el General Menéndez se identificó con el magisterio y no escatimó esfuerzos para apoyar la educación y estos fueron los elementos que sirvieron de base a los maestros artesanos de la Concordia para impulsar la propuesta de decretar un día de fiesta nacional para el magisterio.

¡Loor a las Maestras y Maestros que, día a día, con su trabajo y lucha, forjan el futuro de la patria!… ¡Viva el Magisterio!… ¡Viva la Organización!… ¡Viva el 22 de Junio”.

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